Questionario sulla formazione professionale – Seconda domanda

Obiettivo di questa domanda era<BR>quello di individuare le modalità di svolgimento della formazione<BR>professionale negli ultimi anni, attraverso la distinzione tra due<BR>tipologie base di attività formativa: da una parte l’attività cosiddetta<BR>"di addestramento", strettamente funzionale e conseguenziale rispetto<BR>all’introduzione di nuovi sistemi produttivi; dall’altra una attività più<BR>propriamente di formazione, tesa a raccordare gli elementi di operatività<BR>pratica con un maggiore approfondimento teorico dei nuovi sistemi produttivie delle loro ricadute organizzative.<BR>Dalle risposte emerge un sostanziale equili<BR>brio tra le due tipologie di formazione, con una lieve prevalenza per<BR>l’attività di formazione più direttamente operativa. Più specificamente,<BR>nella percezione delle aziende l’attività di formazione ha riguardato nella<BR>maggior parte dei casi sia l’addestramento che la formazione<BR>teorico-pratica, mentre nella percezione dei lavoratori è stata data la<BR>priorità all’addestramento specifico sui nuovi sistemi di produzione.<BR>